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MEDIA-HACKS zielt darauf ab, die Medienkompetenz lokaler Gemeinschaften zu verbessern, indem Bürger*innen dabei unterstützt werden, sowohl selbst zuverlässige Medieninhalte zu produzieren, als auch ethische Konsument*innen von Inhalten zu werden. Das Projektteam, das mit den lokalen Gemeinschaften zusammenarbeitet, will Fähigkeiten schulen, mit den Belastungen und Anforderungen der heutigen Gesellschaft besser fertig zu werden, indem die Auswirkungen von Fake-News-Kampagnen zur Destabilisierung des Status Quo gemindert werden. Lokale Gemeinschaften in Irland, Deutschland, Spanien, Italien, Portugal, Polen und der Tschechischen Republik werden an Audits vor Ort, Schulungsworkshops und europäischem Austausch teilnehmen, um die Medien- und Informationskompetenz zu verbessern.

Über uns

Die Ära der falschen Nachrichten und Desinformation steht vor der Tür; die Forschung zeigt uns, dass die meisten Europäer*innen Schwierigkeiten haben, damit umzugehen. Was die Menschen am meisten beunruhigt, ist, dass so viele von uns nicht sagen können, ob eine Geschichte real oder falsch ist (Statista, 2018). Die Häufigkeit, mit der wir auf Desinformation stoßen, und ihr Potenzial, die Art und Weise zu beeinflussen, wie wir denken, wie wir wählen und was wir glauben, haben es heute zu einem wichtigen Thema in der Gesellschaft gemacht. Im Durchschnitt stoßen 66% der europäischen Bürger*innen wöchentlich auf falsche Nachrichten oder Desinformationen, wobei 37% von ihnen täglich Desinformationen in ihren Newsfeeds sehen (Statista, 2019). Gefälschte Nachrichten und Falschinformationen sind eine sich entwickelnde Herausforderung mit einem hohen Potenzial, demokratische Prozesse und gesellschaftliche Debatten negativ zu beeinflussen. Unser Ziel ist es, die lokalen Gemeinschaften durch zugängliche Ressourcen für diese Themen zu sensibilisieren und sie mit den Fähigkeiten auszustatten, sich gegenseitig zu unterstützen, sowohl selbst zuverlässige Medieninhalte zu produzieren, als auch ethische Konsument*innen von Inhalten zu werden. Mithilfe eines Asset-basierten Community-Entwicklungsansatzes werden wir die Fähigkeiten, Assets und Möglichkeiten innerhalb der Community identifizieren und einen Rahmen für die Medienkompetenz schaffen, der auch in Zukunft nachhaltig ist.

Ressourcen

Parte del proyecto MEDIA HACKS son:

news2

Ein Community Audit Toolkit entwicklen und einen umfassenden Community Audit-Prozess, implementieren, der von lokalen Medienaktionsgruppen in sieben EU-Ländern geleitet wird.

news

Ein neues Community Media Skills-Schulungsprogramm erstellen und eine Reihe von Lern- und Entwicklungsworkshops veranstalten.

building

Medienmoderationsressourcen und Schulungen für Communities anbieten, die in der heutigen Social-Media-Umgebung tätig sind. 

Im Rahmen des Community-Building-Ethos des Projekts werden wir auch ein Fortbildungsprogramm für Erwachsenen- und Community-Pädagog*innen entwickeln, da diese die Hauptvermittler sind und die von MEDIA HACKS entwickelten Schulungen durchführen, sowie die Community-Medienteams kontinuierlich unterstützen .

Alle Schulungsressourcen und -materialien werden im MEDIA-HACK MOOC unter www.mediahacks.eu verfügbar sein. Wir hoffen, dass die vor Ort Geschulten eine Community of Practice schaffen und ihre Erfahrungen und Fachkenntnisse durch eine Reihe von Mobilitäts- und Austauschmaßnahmen teilen, die vom Projekt finanziert werden.

Unsere Partner

Sieben Partner bringen im Rahmen dieses Erasmus+Projekts ihr Fachwissen zusammen, um eine Methodik zum Aufbau von Gemeinschaften zu entwickeln und an sieben Standorten in ganz Europa Schulungen zur Medienkompetenz anzubieten.

Future in Perspective

Future in Perspective fungiert als Projektkoordinator und ist ein privates Unternehmen, das sich auf die Bereiche Bildung und E-Learning, Medienproduktion, strategische Planung und Geschäftsentwicklung spezialisiert hat. Durch unsere Arbeit an nationalen und EU-finanzierten Projekten haben wir lokale Jugendgruppen, Migrant*innen-Gemeinschaften, ältere Menschen und Personen, die nicht in der Ausbildung waren, engagiert und unterstützt, um sich wieder mit Dienstleistern und allgemeinen Bildungs- und Ausbildungsangeboten zu befassen. Wir haben Erfahrung in der Unterstützung von Unternehmen in Nischenmärkten wie dem kreativen, kulturellen und grünen Sektor bei der Entwicklung nachhaltiger Geschäftsmodelle. Darüber hinaus haben wir mit jungen Menschen und Erwachsenen zusammengearbeitet, um eine Reihe verschiedener Programme in den Bereichen Medienproduktion und Karrieremanagement anzubieten, die die nächste Generation kreativer Menschen dabei unterstützt, erfolgreiche Karrieren in der Branche aufzubauen und aufrechtzuerhalten. Weitere Informationen: www.futureinperspective.com

Skills Elevation FHB

Skills Elevation FHB (Berlin) ist ein 2016 gegründetes KMU mit dem Ziel, eine alternative Bildungsmethode bereitzustellen, die die soziale, emotionale und kognitive Entwicklung von Randgruppen und Frontpädagogen unterstützt, um neue pädagogische Ansätze in ihre tägliche Praxis zu integrieren. Das Unternehmen hat sich zum Ziel gesetzt, einen kreativen Raum und ein „lebendiges Labor“ für Innovation, Experimente und Entwicklung im Bildungsbereich bereitzustellen, um neue Methoden und Ressourcen zur Bewältigung anhaltender sozialer, wirtschaftlicher und integrativer Probleme in allen EU-Mitgliedstaaten anzubieten. Die FHB konzentriert sich auf die Anwendung des verfügbaren Fachwissens, um hochmoderne Lern- und Lehrmaterialien unter Verwendung von Open-Source-Technologien für nicht formale und informelle Umgebungen zu entwerfen und zu produzieren. Berlin hat den Ruf, ein Zentrum für Kreativität und Ausdruck zu sein, aber unter der Oberfläche bleiben viele Probleme, die andere Ansätze erfordern, als die von Mainstream-Anbietern.

Weitere Informationen: www.skillselevationfhb.com

 

Rightchallenge

Rightchallenge ist eine Nichtregierungsorganisation, die sich zum Ziel gesetzt hat, Bildung und Ausbildung als Mittel zur sozialen Eingliederung zu fördern. Wir glauben, dass sich Bildung auf die ganzheitliche Entwicklung aller Menschen konzentrieren muss, um sie auf die Teilnahme an allen Dimensionen der Gesellschaft wie Familie, Arbeit und Freizeit vorzubereiten. Als Organisation, die sich aktiv für die Community engagiert, bieten wir Beratungsdienste und Lehrplangestaltung im Bereich Erwachsenenbildung und Community-Entwicklung an und unterstützen von sozialer Ausgrenzung bedrohte Communities mit Freiwilligenangeboten und sozialpädagogischen Programmen zur Verbesserung von Digital und Medien Lese-und Schreibfähigkeiten.

Weitere Informationen: www.rightchallenge.org

INNEO

Inneo ist der Verein mit Sitz in Rzeszow, Südpolen. Das Haupttätigkeitsfeld ist die Ausbildung und Berufsberatung. Inneo verfügt über Erfahrung in der Bereitstellung von Schulungen in Bereichen wie Computer-Service-Schulungen, Management auf dem Arbeitsmarkt und Unternehmertum. Wir waren an mehr als 20 Erasmus + -Projekten beteiligt, die sich hauptsächlich auf die Unterstützung junger Menschen auf dem Arbeitsmarkt konzentrierten. Inneo hat Erfahrung in der Entwicklung von Schulungsmaterialien, der Durchführung von Forschungsarbeiten, der Verbreitung von Projektergebnissen, der Entwicklung von Werbematerialien und der Bearbeitung von Audio-Videos.

Weitere Informationen: www.inneo.org.pl

 

Polygonal

Polygonal ist eine gemeinnützige Organisation, die in ländlichen Gebieten im Süden Roms gegründet wurde und sich auf digitale Bildung zur sozialen Stärkung konzentriert. Wir arbeiten hauptsächlich in den Bereichen innovative Praktiken in der digitalen Bildung für den sozialen Wandel, digitale soziale Software und das Engagement von Frauen, Erwachsenen, Migrant*innen und Minderheiten. Polygonal betreibt ein Jugendgemeinschaftszentrum für Studenten und Jugendliche im Allgemeinen. Unser Bildungskern ist eine E-Learning-Plattform, die von Tausenden von Lernenden genutzt wird.

Weitere Informationen: www.polygonal.ngo

 

AKLUB

Das AKLUB Zentrum für Bildung und Beratung ist eine Bildungs- und gemeinnützige Organisation aus der Tschechischen Republik. AKLUB bietet Bildungsprogramme und andere Dienstleistungen für drei verschiedene Zielgruppen an:

1.Fachkräfte und Expert*innen (Lehrer*innen, Sozialarbeiter*innen, Sozial- und Berufsberater*innen, Psycholog*innen, Seminarleiter*innen, Jugendtrainer*innen und Fachkräfte in Unternehmen).

2.Junge Leute. In Zusammenarbeit mit Schulen entwickeln wir neue Instrumente zur Bildung und Motivation junger Menschen. Wir bieten auch Beratung und Berufsberatung an.

3.Benachteiligte Menschen (z.B. Arbeitslose, junge Menschen ohne Berufserfahrung, Menschen mit Behinderung, NEETs, Menschen, die von sozialer Ausgrenzung bedroht sind, Menschen über 50, Menschen mit Migrationshintergrund usw.). Wir bieten ihnen Bildungskurse, Integrationsprogramme und Beratung an, um sie bei der Lösung verschiedener Lebenssituationen zu unterstützen.

Weitere Informationen: www.aklub.org

 

INFODEF

INFODEF, Institut zur Förderung von Entwicklung und Ausbildung, ist ein privates und unabhängiges Forschungs-, Entwicklungs- und Innovationszentrum, dessen Aufgabe es ist, Projekte zu entwerfen und durchzuführen, die zu einer nachhaltigen und integrativen Entwicklung durch Bildung, Kultur und Innovation beitragen. Das vom spanischen Wissenschaftsministerium als innovatives KMU anerkannte Zentrum entwirft und entwickelt Instrumente, Methoden und Dienstleistungen, die auf aktuelle soziale und wirtschaftliche Herausforderungen reagieren. Unser Ziel ist es, die Vorwegnahme und Förderung der Veränderungen zu ermöglichen, die zur Erreichung der zukünftigen Ziele und Vorgaben der Gesellschaft erforderlich sind. 

INFODEF unterstützt die Modernisierung von Bildungssystemen und pädagogische Innovationen in öffentlichen und privaten Bildungseinrichtungen auf nationaler und europäischer Ebene. Eines der Hauptfachgebiete von INFODEF ist die Entwicklung innovativer Methoden und Instrumente zur Unterstützung der Arbeit von Fachleuten, die mit bestimmten Zielgruppen befasst sind, wie junge Menschen, Menschen mit Migrationshintergrund, gering qualifizierte Erwachsene, Menschen mit Behinderungen, Gefängnisinsassen und andere benachteiligte Gruppen.

More Information: www.infodef.es

 

NEWS

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Veranstaltungen und Workshops

Community Media Summits

Community Media Summits werden im Juni 2022 stattfinden, um die neue Medieninfrastruktur der breiteren Community vorzustellen und Menschen vor Ort zu ermutigen, die Schulungsressourcen in Anspruch zu nehmen, die entwickelt wurden, um Medienkompetenz zu verbessern, Fake-Nachrichten zu verstehen und effektiv damit umzugehen. Diese Treffen sind eine unschätzbare Gelegenheit für das MEDIA HACKS-Projekt, sich mit Anwohner*innen vor Ort, Pädagog*innen und Interessengruppen auszutauschen, die offen dafür sind, einen eigenen Community-Medienrahmen zu schaffen - den Aufbau einer Community of Practice in ganz Europa

Lernaustausch für Erwachsenenbildner

Das Unterrichten von Erwachsenen- und Community-Pädagog*innen zur Minderung der Bedrohung durch gefälschte Nachrichten beginnt mit dem Ausbau ihrer eigenen digitalen Kompetenz, damit sie wissen, wie Medieninhalte validiert und die Mechanismen zur Verbreitung von Desinformation und gefälschten Nachrichten identifiziert werden können. Nur durch den Aufbau eigener Fähigkeiten in diesem Bereich können Pädagog*innen andere Pädagog*innen in ihrer Region und in der gesamten Gemeinschaft unterstützen, in der sie gegen diese Bedrohung vorgehen. Die dreitägige Schulungsveranstaltung findet in der Tschechischen Republik statt und umfasst werkstattbasierte praktische Schulungen, in denen die gesamte Palette der vom Projekt entwickelten Schulungsressourcen vorgestellt wird. ^

Lernaustausch für Bürger

MEDIA HACKS bietet Mitgliedern der lokalen Community Media Management-Teams in ganz Europa die Möglichkeit, im Mai 2022 nach Irland zu kommen, um ihre Erfahrungen mit Community Media auszutauschen und die besten Ansätze für die Verwaltung der Moderation von Medieninhalten und den Ausbau digitaler Kompetenz zu diskutieren. Perspektiven für den künftigen Austausch bewährter Verfahren im Rahmen von Erasmus+ werden ebenfalls untersucht.

Die Unterstützung der Europäischen Kommission für die Erstellung dieser Veröffentlichung stellt keine Billigung des Inhalts dar, der nur die Ansichten der Autoren widerspiegelt, und die Kommission kann nicht für die Verwendung der darin enthaltenen Informationen verantwortlich gemacht werden.

Projekt Nummer: 2020-1-IE01-KA204-066032

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